lågstadielyft
Replik, Bärgslagsbladet 140430
Alf Bergström (28/4) påstår felaktigt att Folkpartiets skolpolitik bidragit till svenska elevers försämrade resultat och hänvisar till den PISA-rapport som presenterades i december.
Rödgröna företrädare har efter detta undvikit PISA eftersom dess rapportör Andreas Schleicher inför utbildningsutskottet i februari bekräftar att Folkpartiets skolreformer är de som behövs för att vända decennier av sjunkande resultat i Sverige. Eleverna som mättes våren 2012 läste dessutom efter den förra regeringens kursplaner. De reformer vi har beslutat har alltså inte omfattat dessa elever. Redan 2011 visade TIMMS-undersökningen konstant sjunkande resultat i matematik mellan sedan 1995.
Folkpartiet lägger om hela skolpolitiken. Fokus är på kunskap, lärarens insatser, lärarens behörighet och lämplighet samt mer arbetsro i klassrummet. Arbetsro är viktigt bekräftar PISA och Sverige har flest skolkare i mätningen. När Folkpartiet uppmärk-sammat detta lokalt som nationellt har Miljöpartiet gått till hård attack mot oss, vilket också förklarar varför de inte längre vill prata om PISA. Fokus i skolan ska vara på kunskapsuppdraget. Vi återinför nu lärarlegitimation och speciallärarutbildningen i Sverige och det är vi som nationellt satsar på högre lärarlöner på förstelärarna trots att vi har en kommunaliserad skola där kommunen är arbetsgivare.
Nu gäller det att locka fler till lärarutbildningen och med vår politik ser vi nu ökat söktryck, men mer behöver göras. Vi vill nu satsa över två miljarder på ett lågstadielyft för att till exempel anställa fler lärare och speciallärare i skolan eller göra mindre klasser. Folkpartiets åsikt är att satsning på lärarkompetens och speciallärare är avgörande för att vända resultaten, parallellt är det viktigt att ändra attityden om vikten av utbildning.
Roger Haddad (fp)
Riksdagsledamot för Västmanland, Utbildningsutskottet
Karl Ingström (fp)
Kommunfullmäktigekandidat, Köping
#därförfolkpartiet
